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教育醫(yī)療領域

小湯山中心小學室內(nèi)高清P2.0全彩LED顯示屏

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  • 產(chǎn)品描述:小湯山中心小學室內(nèi)高清P2.0全彩LED顯示屏
北京市昌平區(qū)小湯山中心小學,位于溫泉古鎮(zhèn)小湯山,現(xiàn)下轄五所學校:兩所完全小學(中心校、馬坊),兩所村級小學(后牛坊、大湯山)。
北京市昌平區(qū)小湯山中心小學有34個教學班,3個學前班,近九百多名學生。教職工96名,區(qū)級學科骨干教師5名,校級骨干教師20名。學校的辦學理念是:堅持以人為本,“讓每個教師學生的個性和才能得到最大限度的發(fā)展、讓每個教師學生在學校校園享受成功的喜悅”。
2020年4月26日,學校被認定為北京市第二批義務教育學校管理標準達標學校。

幾年來,始終堅持實施素質(zhì)教育,我們的工作目標是以隊伍建設為根本,以綜合質(zhì)量評價為標準,以深化課堂教學改革為重點,以教科研為先導,以小學生綜合質(zhì)量評價為導向,全面實施素質(zhì)教育。在德育教育方面我們堅持要求學生“只當存高遠、從小學做人”,這是我校的校訓。圍繞這個主題開展多項活動,愉悅學生身心,促進學生全面發(fā)展。在教學工作中,我們嚴格按照課程計劃要求,開齊課程,開足課時,科學安排教學內(nèi)容和教學進度。認真完成教育教學任務。
在日常工作中,為使教育方針落到實處,注意協(xié)調(diào)處理好德、智、體、美、勞諸方面的關系。運用小學生質(zhì)量綜合評價手冊的評價標準,引導學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。廣泛開展學科、科技、文體等課外興趣小組活動,對活動做到了精心組織、周密安排,成效顯著。近幾年有幾百名同學在小學作文、數(shù)學、書法、繪畫、聲樂、舞蹈、體育、英語、計算機等多項比賽中獲市、區(qū)級獎勵。